Znasz to z własnej klasy?

„Kto chce odpowiedzieć?” … cisza.

„A to będzie na ocenę?”

„Po co nam to w ogóle?”

Trzy osoby pracują, reszta czeka na dzwonek.

Telefon pod ławką wygrywa z każdym zadaniem.

Przygotowujesz lekcję, tłumaczysz jasno, a i tak po kwadransie patrzysz na rząd obojętnych twarzy. Zaczynasz mówić głośniej, wołać do odpowiedzi, straszyć kartkówką. Działa na chwilę. Potem znowu to samo, tylko Ty jesteś bardziej zmęczona.

Bierność uczniów to nie brak chęci ani „takie pokolenie”. To sygnał, że lekcja nie daje im powodu, żeby się włączyć. Ten powód da się zaprojektować, i to bez przepisywania wszystkich scenariuszy od nowa.

Program szkolenia · 120 minut na żywo

Pięć rzeczy, które zmieniają lekcję

Dlaczego uczniowie tracą motywację

Co naprawdę wyłącza klasę: nuda, lęk przed oceną, brak sensu, za łatwo albo za trudno. Rozpoznasz, który mechanizm działa u Twoich uczniów, i przestaniesz walczyć z objawami.

Aktywizujące metody pracy

Metody, w których uczniowie robią, a nie słuchają: do wprowadzenia tematu, do ćwiczenia, do podsumowania. Sprawdzone na różnych przedmiotach, z instrukcją krok po kroku.

Pytania angażujące klasę

Jak zadać pytanie, żeby odpowiadali wszyscy, a nie ta sama trójka. Techniki zamiast „kto wie?”: czas na myślenie, odpowiedź w parach, pytania bez jednej dobrej odpowiedzi.

Szybkie aktywności bez przygotowań (plan B)

Zestaw ćwiczeń na 3–5 minut, gdy energia siada albo plan się sypie. Bez kserówek, bez projektora. Wyciągasz z kieszeni i klasa wraca do gry.

Wykorzystanie AI i narzędzi cyfrowych

Jak w kwadrans przygotować z pomocą AI quiz, kartę pracy albo scenariusz aktywności, i które darmowe narzędzia naprawdę angażują uczniów, a które tylko wyglądają nowocześnie.

Zobacz cenę i termin

To szkolenie jest dla Ciebie, jeśli:

masz wrażenie, że pracujesz za całą klasę, a uczniowie tylko odsiadują lekcję,
na Twoje pytania odpowiadają zawsze te same trzy osoby,
chcesz aktywizować uczniów, ale nie masz czasu przygotowywać gier i materiałów do każdej lekcji,
uczysz w klasach 4–8 lub w szkole ponadpodstawowej, dowolnego przedmiotu,
szukasz konkretnych narzędzi, które wykorzystasz już na następnej lekcji, a nie teorii o motywacji.

Po tym szkoleniu będziesz wiedzieć, jak:

rozpoznać, dlaczego Twoja klasa gaśnie, i dobrać do tego metodę, a nie działać na oślep,
zaprojektować lekcję z punktami aktywności tak, żeby uwaga nie spadała po 15 minutach,
zadawać pytania, na które odpowiada cała klasa, nie tylko chętni,
uruchomić pracę w parach i grupach w 3 minuty, bez chaosu i bez przestawiania ławek,
ratować lekcję planem B, gdy energia siada albo połowa klasy nie zrobiła zadania,
używać AI do przygotowania aktywności w kwadrans zamiast w godzinę,
utrzymać zaangażowanie przez cały rok, a nie tylko na jednej „specjalnej” lekcji.

Prowadzi

Karolina Dudek

trenerka nauczycieli, metodyczka

Trenerka nauczycieli, metodyk w szkole językowej, anglistka z 13-letnim doświadczeniem w nauczaniu. Współwłaścicielka Centrum Edukacyjnego Feniks w Krakowie, gdzie odpowiada za rozwój zespołu nauczycieli i jakość pracy dydaktycznej.

Na co dzień łączy doświadczenie nauczyciela, lidera zespołu i osoby zarządzającej placówką edukacyjną. Wierzy, że skuteczna edukacja zaczyna się od nauczyciela, który czuje się kompetentny, doceniony i ma przestrzeń do rozwoju.

★★★★★★

„Dużo przykładów i cennych porad z życia wziętych. Radiowy głos prowadzącej!”

Magdalena, uczestniczka szkolenia „Klasa pod kontrolą”

★★★★★★

„Konkretne sposoby i pomysły na rozwiązanie problemów w klasie.”

Aneta, uczestniczka szkolenia „Klasa pod kontrolą”

★★★★★★

„Wszystko. Konkretne porady trafiające do ucznia. Dziękuję.”

Kamila, uczestniczka szkolenia „Klasa pod kontrolą”

★★★★★★

„Praktyczne metody zarządzania klasą, np. kontrakt odwrócony.”

Ewa, uczestniczka szkolenia „Klasa pod kontrolą”

Tak nauczycielki oceniły poprzednie szkolenie Karoliny: średnia 5,4/6, ankieta po edycji z 24 sierpnia 2026, 69 odpowiedzi.

Od bierności do zaangażowania

Szkolenie na żywo · piątek, 18 września 2026 r., g. 16:00 · 120 minut

100 zł64 zł

oszczędzasz 36 zł

Szkolenie na żywo i dostęp do nagrania przez 6 miesięcy.
Możliwość zadawania pytań i gwarancja odpowiedzi.
Zaświadczenie zgodne z Rozporządzeniem MEN ws. placówek doskonalenia nauczycieli.
Gotowe metody, pytania i aktywności „plan B” do użycia na następnej lekcji.

🕐 Nie możesz być w piątek o 16:00 na żywo? Niczego nie tracisz. Nagranie i materiały czekają na Ciebie przez 6 miesięcy, zaświadczenie dostajesz tak samo.

Dołącz do szkolenia — 64 zł

Akredytacja Kuratorium Oświaty. Zaświadczenie MEN dla każdego uczestnika.

Faktura na szkołę/gminę z terminem 7/14 dni? Napisz: damian@instytutedukacjiiinnowacji.pl lub zadzwoń 570 633 923.

Najczęściej zadawane pytania

Czy posiadacie akredytację?

Tak! Posiadamy akredytację KO i jesteśmy Placówką Doskonalenia Nauczycieli. (Podstawa prawna: Rozporządzenie MEN z 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli.)

Dla jakich przedmiotów i klas jest to szkolenie?

Dla nauczycieli wszystkich przedmiotów. Metody są pokazywane na przykładach z klas 4–8 i szkoły ponadpodstawowej; większość działa też w klasach 1–3 po drobnej adaptacji.

Gdzie mogę obejrzeć szkolenie?

Po zakupie otrzymasz na maila link do platformy, na której obejrzysz szkolenie dowolną liczbę razy przez 6 miesięcy. Link do transmisji na żywo przyjdzie dzień przed szkoleniem.

Czy otrzymam fakturę?

Tak, przy zakupie zaznacz opcję „z fakturą”, dokument przyjdzie na maila. Faktura na szkołę/gminę z terminem płatności: napisz na damian@instytutedukacjiiinnowacji.pl lub zadzwoń 570 633 923.

Czy mogę ubiegać się o zwrot kosztów z placówki?

Tak, zapytaj dyrektora o szczegóły. Każda placówka ma własne zasady przyznawania dofinansowania.

Czy po szkoleniu otrzymam zaświadczenie?

Tak, zgodne z Rozporządzeniem MEN, niezależnie od tego, czy oglądasz na żywo czy z nagrania.

Dołącz do szkolenia — 64 zł