Autyzm w szkole: dwa szkolenia online, pakiet 149 zł

Diagnozę już znasz. Pytanie brzmi: co zrobić w poniedziałek

„Próbuję, ale czasem nie wiem, jak reagować.”

„Niektóre jego zachowania trudno mi zrozumieć.”

„Wybucha przy każdej zmianie planu, reszta klasy patrzy.”

„Mam orzeczenie i zalecenia, a dalej nie wiem, co robić w środę o 11:20.”

Nie reaguje na polecenie, wybucha przy zmianie planu, nie patrzy w oczy, wie wszystko o jednym temacie i nic o innych. Nauczyciel widzi zachowanie, ale nie widzi przyczyny, więc reaguje jak na „niegrzeczność”. Rodzic słyszy, że dziecko „przeszkadza”. Obie strony są zmęczone.

Część 1 pokazuje, co dzieje się w głowie dziecka w spektrum. Część 2 jest o tych trzech sekundach, w których musisz zareagować: jak wyciszyć, jak mówić, jak stawiać granice i jak nie doprowadzić do wybuchu następnym razem.

Nauczyciele, którzy mają ucznia w spektrum

Nauczyciele współorganizujący kształcenie

Pedagodzy, psycholodzy, terapeuci

Rodzice dzieci w spektrum

Co dostajesz

część 1

Czym jest neuroróżnorodność i spektrum autyzmu

Mózgi takie same, ale różne: jak osoby w spektrum przetwarzają informacje. Sygnały trudności, diagnostyka, zespół Aspergera.

część 1

Strategie na codzienne funkcjonowanie

Sprawdzone sposoby na lekcję, przerwę, zmianę planu, pracę w grupie. Co robić, gdy dziecko wybucha albo wycofuje się.

część 2

Co naprawdę znaczy to zachowanie

Jak odróżnić przeciążenie sensoryczne od frustracji, a jedno i drugie od zwykłego sprzeciwu.

część 2

Wyciszanie i komunikacja w realiach zwykłej klasy

Samoregulacja bez dodatkowego sprzętu, komunikaty, które dziecko w spektrum rozumie, i czytanie tego, co mówi zachowaniem.

część 2

Kiedy wspomagać, a kiedy wymagać

Gdzie postawić granicę, żeby pomóc, a nie odebrać dziecku samodzielności. Co robić, gdy współpraca się urywa.

nagranie

Nagrania z pytaniami uczestników, dostęp 6 miesięcy

W nagraniach są sesje pytań i odpowiedzi z prowadzącą. Nagrania i materiały na platformie od razu po zakupie.

Kupuję pakiet, 149 zł

Program obu części

Część 1 – Autyzm i neuroróżnorodność (nagranie z 17 września 2026): czym jest autyzm i neuroróżnorodność; mózgi takie same, ale różne – przetwarzanie informacji w spektrum; diagnostyka w świetle nowych kryteriów; trudności emocjonalne, społeczne i behawioralne; kilka słów o zespole Aspergera; praca i terapia wspomagająca; dziecko w spektrum w szkole i w domu; sesja pytań i odpowiedzi.
Część 2 – Praktyczne metody pracy (nagranie z 15 października 2026): specyfika funkcjonowania dzieci w spektrum; wspomaganie czy wymaganie; metody budowania relacji z uczniem; trudności we współpracy; wspomaganie samoregulacji emocjonalnej i sensorycznej; komunikacja i porozumienie w spektrum; sesja pytań i odpowiedzi.

Agnieszka Rak

psycholog dziecięcy, psychoterapeutka, doradca systemowy · prowadzi oba szkolenia

2011psycholog od tego roku (UŚ)

269ocen w ankietach, średnia 5,7/6

97%poleca jej szkolenia innym

Absolwentka psychologii na Uniwersytecie Śląskim (2011). Psychoterapeutka w trakcie certyfikacji przy Wielkopolskim Towarzystwie Psychoterapii Systemowej, absolwentka Studium Terapii Dzieci i Młodzieży Dolnośląskiego Centrum Psychoterapii. Prowadzi warsztaty umiejętności wychowawczych według programu Szkoły dla Rodziców i Wychowawców.

Na co dzień pracuje z dziećmi w spektrum i ich rodzinami. Szkolenia prowadzi na przypadkach z gabinetu i klasy: konkretna sytuacja, konkretna reakcja, co zadziałało i dlaczego.

Wybierz: część 1, część 2 albo pakiet obu

Część 1

Autyzm i neuroróżnorodność

Nagranie z 17 września 2026 · dostęp 6 miesięcy

99 zł

Jak dziecko w spektrum przetwarza informacje
Sygnały trudności, diagnostyka, zespół Aspergera
Strategie na lekcję, przerwę, zmianę planu
Zaświadczenie MEN

Kupuję część 1, 99 zł

Pakiet: część 1 + 2

Neuroróżnorodność + metody pracy

Dwa szkolenia · nagrania 6 miesięcy · dwa zaświadczenia

~~198 zł~~149 zł

Najpierw rozumiesz dziecko, potem masz metody na każdą sytuację
Zaświadczenia MEN osobno za każdą część
Odpowiedzi prowadzącej na pytania uczestników w obu nagraniach
Płacisz 49 zł mniej niż za dwie części osobno

Kupuję pakiet, 149 zł

Część 2

Autyzm: praktyczne metody pracy

Nagranie z 15 października 2026 · dostęp 6 miesięcy

99 zł

Co zrobić, gdy dziecko wybucha, nie reaguje, wychodzi
Samoregulacja i komunikacja w zwykłej klasie
Wspomagać czy wymagać: gdzie postawić granicę
Zaświadczenie MEN

Kupuję część 2, 99 zł

Akredytacja Kuratorium Oświaty · zaświadczenie MEN · faktura na szkołę/gminę: damian@instytutedukacjiiinnowacji.pl

Najczęściej zadawane pytania

Którą część wybrać?

Jeśli dopiero masz w klasie dziecko w spektrum i chcesz zrozumieć, skąd biorą się jego zachowania – część 1. Jeśli diagnozę znasz i potrzebujesz gotowych metod na trudne sytuacje – część 2. Pakiet obu kosztuje 149 zł zamiast 198 i daje dwa zaświadczenia.

Kiedy mogę obejrzeć nagrania?

Od razu po zakupie dostajesz na maila link do platformy, na której przez 6 miesięcy są oba nagrania, materiały i zaświadczenia.

Gdzie obejrzę szkolenie?

Na platformie szkoleniowej, link dostajesz na maila po zakupie. Nie trzeba niczego instalować, wystarczy telefon albo komputer.

Czy to szkolenie jest też dla rodziców?

Tak. Obie części obejmują klasę i dom: jak rozumieć zachowania dziecka i jak reagować na co dzień.

Czy posiadacie akredytację Kuratora Oświaty?

Tak. Jesteśmy placówką doskonalenia nauczycieli zgodną z Rozporządzeniem MEN z 28 maja 2019 r.

Czy otrzymam fakturę?

Tak. Przy zakupie zaznacz opcję „z fakturą”, dokument przyjdzie na maila. Faktura na szkołę lub gminę z terminem płatności 7/14 dni: napisz na damian@instytutedukacjiiinnowacji.pl lub zadzwoń 726 452 588.

Czy mogę ubiegać się o zwrot kosztów ze szkoły?

Tak, zapytaj dyrektora o szczegóły. Każda placówka ma własne zasady dofinansowania.

Kupuję pakiet, 149 zł

Autyzm w szkole: czego uczą te szkolenia

Dziecko w spektrum autyzmu jest dziś w prawie każdej klasie. Nauczyciel widzi zachowanie: brak reakcji na polecenie, wybuch przy zmianie planu, wycofanie z grupy. Nie widzi przyczyny, więc reaguje jak na niegrzeczność. Pierwsze szkolenie wyjaśnia, jak osoby w spektrum przetwarzają informacje i jak wygląda diagnostyka według nowych kryteriów.

Drugie szkolenie jest o metodach: jak wspomagać samoregulację emocjonalną i sensoryczną bez sprzętu i bez wyprowadzania dziecka z sali, jak formułować komunikaty, kiedy wspomagać, a kiedy wymagać. Oba prowadzi psycholog dziecięcy pracująca z dziećmi w spektrum i ich rodzinami.