Metody aktywizujące w klasach 1–3: szkolenie online

Aktywne ręce to nie to samo, co aktywna głowa

Plakat oblepiony wycinankami wygląda jak aktywizacja. Ale to, że dziecko dużo klei, nie znaczy, że dużo myśli. Z drugiej strony metoda aktywizująca to nie hałas i rozgardiasz: w klasie ma być gwar pracy, taki jak na radzie pedagogicznej, kiedy dorośli coś razem wymyślają. Różnica między jednym a drugim leży w organizacji, nie w pomysłowości nauczyciela.

Na szkoleniu zaczynamy od tego, czego naprawdę potrzebuje dziecko w wieku 7–10 lat, a dopiero potem dobieramy metody do celu lekcji. Dzięki temu nie musisz co tydzień wymyślać nowej zabawy. Masz schemat, który działa na polskim, matematyce i przyrodzie.

Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej

Wychowawcy klas 1–3

Czego się dowiesz

potrzeby

Czego naprawdę chce dziecko w klasach 1–3

Wybuch wyobraźni, pytania „a dlaczego?", kult bohatera, potrzeba wielkiej pracy i ostre poczucie sprawiedliwości. Każdą z tych potrzeb da się zamienić w zajęcia, zamiast z nią walczyć.

konkret

Dlaczego dziecko musi dotknąć, zanim zrozumie

Myślenie abstrakcyjne pojawia się dopiero około 12. roku życia. Co to oznacza dla matematyki, przyrody i ortografii, i jak pracować na konkrecie bez kupowania drogich pomocy.

organizacja

Sala, w której mózg chce się uczyć

Jak ustawić dzień, przestrzeń i zasady, żeby dziecko wiedziało, co je czeka. Przewidywalność daje poczucie bezpieczeństwa, a dopiero bezpieczny mózg przyjmuje wiedzę zamiast skanować otoczenie.

metody

Metoda dobrana do celu lekcji

Którą metodę wybrać do generowania pomysłów, którą do utrwalania, a którą do pracy nad relacjami w klasie. I jak każdą z nich poprowadzić, żeby nie skończyła się chaosem.

inspiracje

Co wziąć z edukacji alternatywnej do zwykłej klasy

Sprawdzone pomysły z innych pedagogik, które działają w publicznej szkole z ławkami. Bez zmiany szkoły i bez specjalnych materiałów.

motywacja

Jak rozmawiać o błędzie, żeby dzieci go nie ukrywały

Trzy warunki motywacji wewnętrznej, docenianie drogi zamiast samego wyniku i zdania, które sprawiają, że dziecko przychodzi z błędem do Ciebie, a nie chowa go pod ławką.

nagranie

Nagranie szkolenia

Nagranie i materiały na platformie przez 6 miesięcy, dostęp od razu po zakupie.

Kupuję nagranie, 39 zł

Trzy historie z klasy Katarzyny Wróblewskiej

Na szkoleniu nie ma teorii o aktywizacji. Są sytuacje, które wydarzyły się naprawdę. Co stało za nimi od strony nauczyciela, dowiesz się na szkoleniu.

projekt

Praca, która ogarnęła dwie klasy

Zaczęło się od jednego pomysłu przed lekcjami. Skończyło na tym, że dzieci same organizowały pracę, mierzyły, liczyły i prosiły dorosłych o pomoc. Rola nauczycielki: nie przeszkadzać.

uwaga

Notatka, której nikt nie mógł się doczekać

Ta sama informacja o zwierzęciu co w podręczniku, tylko podana zupełnie inaczej. Ta sama wiedza, zupełnie inna uwaga całej klasy.

ortografia

Chłopiec, który odmawiał ortografii

Nie działało nic, dopóki nie zmienił się sposób podania. Został klasowym ekspertem. Czasem trzeba zmienić nie dziecko, tylko to, jak podajemy wiedzę.

Program szkolenia

Profil uczenia się dziecka.
Uczenie oparte na naturalnych potrzebach rozwojowych dziecka.
Organizacja zajęć oraz przestrzeni szkolnej, które odpowiadają naturalnej potrzebie uczenia się.
Zorganizowanie zajęć wspierających samodzielność oraz kreatywność uczniów krok po kroku.
Nagranie całego szkolenia (ok. 2 godziny), dostęp od razu po zakupie.

Co mówią uczestniczki szkolenia Katarzyny Wróblewskiej

★★★★★★

„Szkolenie było bardzo przydatne w mojej pracy. Bardzo dobrze przekazana wiedza. Super prowadząca.”

Ewa, uczestniczka szkolenia

★★★★★★

„Sposób prowadzenia. Bardzo dużo cennych wskazówek.”

Marta, uczestniczka szkolenia

★★★★★★

„Wszystko przygotowane z wielką starannością i zrozumiale przekazane.”

Kasia, uczestniczka szkolenia

Cytaty z ankiety po szkoleniu „Budowanie dyscypliny w przedszkolu" prowadzonym przez Katarzynę Wróblewską (lipiec 2026). Ocena: 5,5/6, a na pytanie „Czy poleciłbyś to szkolenie innym nauczycielom?" 100% odpowiedziało „tak".

Katarzyna Wróblewska

nauczycielka klas 1–3, metodyczka · prowadzi szkolenie

Nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej (UAM w Poznaniu, studia podyplomowe z zarządzania oświatą). Na co dzień uczy w klasach 1–3 i jako metodyczka wspiera innych nauczycieli w ich pracy. Pracuje też w poradni psychologiczno-pedagogicznej, więc ma stały kontakt z dziećmi, którym w szkole jest trudniej.

Każdy pomysł z tego szkolenia był najpierw sprawdzony w jej własnej klasie, z prawdziwym dywanem i prawdziwym „nudzi mi się". Nie ma teorii o aktywizacji, są zajęcia do powtórzenia.

Metody aktywizujące dla klas 1–3 szkoły podstawowej

Nagranie szkolenia · dostęp od razu po zakupie

39 zł

Nagranie szkolenia wyłącznie dla nauczycieli klas 1–3.
Nagranie i materiały na platformie przez 6 miesięcy. Od razu po zakupie masz dostęp do nagrania poprzedniej edycji, więc możesz zacząć oglądać jeszcze dziś.
Zaświadczenie zgodne z Rozporządzeniem MEN z nazwą szkolenia „Metody aktywizujące" – jednym z wymagań awansu zawodowego nauczyciela.

🕐 Kiedy mogę obejrzeć? Od razu po zakupie. Nagranie i zaświadczenie czekają na platformie przez 6 miesięcy.

Kupuję nagranie, 39 zł

Akredytacja Kuratorium Oświaty. Zaświadczenie MEN dla każdego uczestnika.

Faktura na szkołę/gminę z terminem 7/14 dni? Napisz: damian@instytutedukacjiiinnowacji.pl lub zadzwoń 726 452 588.

Najczęściej zadawane pytania

Kiedy mogę obejrzeć szkolenie?

Od razu po zakupie. Nagranie i zaświadczenie są na platformie przez 6 miesięcy, oglądasz kiedy chcesz i ile razy chcesz.

Gdzie obejrzę szkolenie?

Dzień przed szkoleniem dostajesz link na maila. Nie trzeba niczego instalować, wystarczy telefon albo komputer.

Dla kogo dokładnie jest to szkolenie?

Wyłącznie dla nauczycieli klas 1–3. Wszystkie schematy zajęć, przykłady i pomysły na przestrzeń pochodzą z pracy z dziećmi w tym wieku. Nauczycielom starszych klas polecamy szkolenie Metody aktywizujące. Jak zaciekawić ucznia?

Czy to szkolenie liczy się do awansu zawodowego?

Tak. Stosowanie metod aktywizujących to jedno z wymagań awansu zawodowego nauczyciela, a na zaświadczeniu jest pełna nazwa szkolenia z „metodami aktywizującymi", data i liczba godzin.

Czy potrzebuję nowych pomocy dydaktycznych?

Nie. Prowadząca pokazuje, jak zastąpić drogie materiały tym, co już jest w sali albo co przyniosą rodzice.

Czy posiadacie akredytację Kuratora Oświaty?

Tak. Jesteśmy placówką doskonalenia nauczycieli zgodną z Rozporządzeniem MEN z 28 maja 2019 r.

Czy otrzymam fakturę?

Tak. Przy zakupie zaznacz opcję „z fakturą”, dokument przyjdzie na maila. Faktura na szkołę lub gminę z terminem płatności: napisz na damian@instytutedukacjiiinnowacji.pl lub zadzwoń 726 452 588.

Czy mogę ubiegać się o zwrot kosztów ze szkoły?

Tak, zapytaj dyrektora o szczegóły. Każda placówka ma własne zasady dofinansowania.

Kupuję nagranie, 39 zł